' Teacher In Wonderland

Tuesday, March 7, 2017

Ugly Bunnies - Hässliche Häschen

Es dauert nicht mehr so lange bis Ostern und daher wollte ich euch ein schnelles Kunstprojekt vorstellen, welches ich im letzten Jahr kurz vor den Osterferien mit meinen 5. und 6. Klässlern durchgeführt habe. Die Idee für die "Ugly Bunnies" habe ich von Pinterest. Es ist ein super motivierendes Projekt, da die Schüler sich kreativ ordentlich austoben können und es halt nicht "schön" und "perfekt" aussehen muss. Denn es gibt ja doch einige Schüler, die meinen, ihre Bilder wären nicht "schön" genug und sich so manchmal selbst unter Druck setzen. Hier ist "hässlich" sogar erwünscht (obwohl es natürlich alles andere als hässlich aussieht... das ist halt der besondere Charm der "Ugly Bunnies")

Die Ugly Bunnies werden mit Bleistift vorgezeichnet. Ein Hase soll fast das ganze Blatt füllen. Die Hasen werden mit knalligen Farben ausgemalt (wenig Wasser - viel Farbe), damit sie schön zur Geltung kommen. Der Hintergrund soll hingegen mit viel Wasser und wenig Farbe ausgemalt werden. So tritt das leuchtende Häschen besser hervor. Wer möchte, darf  dem Hintergrund noch Frühlings- oder Ostersymbole hinzufügen. 

LG von Berit

Tuesday, February 21, 2017

Niedliche Buch-Igel

Meine Kollegin Kerstin hatte mit den Vorschülern und Erstklässlern diese süßen Igel aus alten Büchern gefaltet. Das Bild hatte ich auf Instagram hochgeladen. In den Kommentaren wurde gefragt, wie man die Igel herstellt/faltet. Deswegen hatte ich mich entschieden, hier auf meinem Blog ganz kurz zu erklären, wie es funktioniert. Es ist wirklich super simpel:

Du brauchst ein altes Buch mit ungefähr 100-130 Seiten.
Auf der ersten Seite wird mit dem Falten angefangen. Dabei wird die Buchseite zur Hälfte gefaltet und dann die beiden Enden noch  zur Buchmitte umgeknickt. (Siehe dazu auch das Bild unten. Das Mädchen, die den Igel hergestellt hat, war so nett  und hat die gefaltete Seite für mich gezeigt.) 


Nach diesem Prizip wird der Reihe nach jede Seite gefaltet, bis der Igel "dick"genug ist und einen guten Stand hat. Wenn dann noch Seiten im Buch übrig sind, kann man sie (der Igelform entsprechend) abschneiden. Zum Schluss werden aus Pappe (oder Filz) Augen und Ohren gebastelt. Für die Nase wird ein brauner oder schwarzer Knopf aufgeklebt, 

Ich wünsche viel Spaß beim Nachbasteln!
LG von Berit

Monday, February 20, 2017

♥Danke, Ulrike ♥

Gestern ist bei mir eine Spende eingetrudelt. Ich möchte mich dafür ganz herzlich bei der lieben Ulrike bedanken. Es freut mich total und ich kann mir davon ein schönes Clipartset kaufen. DANKE ♥

LG von Berit

Sunday, February 19, 2017

clothes:game board and cards



Wie schon bei Instagram angekündigt ist jetzt neues Material zum Englischthema "clothes" online. Es kann als Brettspiel gespielt werden, aber man kann auch nur die Karten verwenden um damit verschiedene Übungen oder andere Spiele zu machen (das Fliegenklatschenspiel eignet sich bestimmt auch sehr gut). 

Brettspiel: Es geht darum, als erstes zum Ziel zu kommen. Nacheinander wird gewürfelt und immer die entsprechende Anzahl vorgerückt. Kommt der Schüler auf ein T-Shirt wird eine Karte gezogen und der Schüler soll auf Englisch beschreiben was das Kind trägt (z.B. The boy wears (is wearing) a red shirt, blue shorts and white and blue trainers). Beschreibt er alles richtig, darf er auf dem Feld stehen bleiben, ansonsten muss er zwei Felder zurück. Bei den Pfeilen darf/muss in die entsprechende Richtung vor- bzw. zurück  gegangen werden.

Viel Spaß beim Spielen :)

LG von Berit

PS: Das Spiel eignet sich bestimmt auch gut für den DaZ und DaF unterricht.


Thursday, February 16, 2017

Bewegungszeit in Mathe: Rechenstaffel in Klassse 3

Ich hatte doch glatt vergessen die Aufgabenbögen für die Rechenstaffel in der 3. Klasse zu veröffentlichen. Nun hole ich das hiermit nach...
Insgesamt sind es 20 verschiedene Aufgabenbögen aus denen man für seine Klasse auswählen kann. Teilweise mit Zehner- und Hunderterüberschreitung und teilweise ohne. 
Wer meinen ersten Post zur Rechenstaffel verpasst hat, kann HIER nochmal nachlesen, wie man die Rechenstaffel durchführt. 

LG von Berit

♥ Danke, Gerald ♥

Einen ganz lieben Dank sende ich an Gerald, der mir gestern eine großzügige Spende hat zukommen lassen. Das hat mir natürlich total meinen Tag versüßt und ich freue mich davon wieder neue Cliparts zu erwerben :)

LG von Berit

Monday, January 23, 2017

Vielen Dank, Dennis

Lieber Dennis, ein dickes Dankeschön für deine großzügige Spende, die gestern bei mir eingetrudelt ist. Ich habe mich über deine Unterstützung sehr gefreut und kann es kaum erwarten von der Spende  neue cliparts zu kaufen.

LG von Berit

Friday, January 13, 2017

♥ Danke, Bianka ♥

Gestern ist bei mir eine Spende von der lieben Bianka eingetrudelt. Ich möchte mich auf diesem Wege ganz herzlich dafür bei  dir bedanken. Ohne ein schlechtes Gewissen haben zu müssen (wie sonst manchmal) kann ich mir von deiner Spende wieder ein neues Clipartset leisten. DANKE ♥ 

Thursday, January 12, 2017

Bewegungszeit in Mathe: Rechenstaffel in Klasse 1

Nachdem die Aufgaben für das 2. Schuljahr und dem Kleinen Einmaleins schon online liegen, sind nun auch die Aufgaben für die erste Klasse fertig geworden. Insgesamt sind es 17 Aufgabenbögen. Es gibt Additions und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 10 und im Zahlenraum bis 20. Außerdem sind auch drei Arbeitsbögen dabei, auf denen es um Mengen geht. 

Wer meinen ersten Post zur Rechenstaffel verpasst hat, der kann HIER nochmal nachlesen wie sie funktioniert.

LG von Berit

♥ Danke, Katharina ♥

Ein großes Dankeschön geht an Katharina, die mir eine Spende hat zukommen lassen. Ich freue mich schon, da ich mir von dem Geld ein neues Clipartset kaufen kann. Juhuuu!

Tuesday, January 10, 2017

Bewegungszeit in Mathe: Rechenstaffel zum Kleinen Einmaleins

In meinem letzten Post habe ich den Staffellauf  vorgestellt. Damals mit einigen Additions- und Subtraktionsaufgaben die zum Unterrichtsstoff eines zweiten Schuljahres passen. Inzwischen sind auch die Aufgaben zum Kleinen Einmaleins fertig. Auch die Aufgaben für das erste Schuljahr sind fast fertig. Am Wochenende werde ich es wahrscheinlich schaffen, die Aufgaben für das dritte Schuljahr fertig zu stellen. (Die Arbeitsbögen wurden auch diesmal mit dem worksheet crafter erstellt.)

Wer meinen ersten Post zur Rechenstaffel noch nicht kennt, der kann HIER nochmals nachlesen wie das Ganze funktioniert.

LG von Berit

Sunday, January 8, 2017

Bewegungszeit in Mathe: der Staffellauf

Ich habe mir in diesem Jahr fest vorgenommen mehr Bewegungszeiten in meinen Matheunterricht einzubauen. Den Anfang hat die sogenannte Rechenstaffel gemacht, die ich letzten Donnerstag bereits einmal mit meiner 2. und 3. Klasse erprobt habe. Es war der Hit schlechthin und am Freitag baten die Schüler es nochmal spielen zu dürfen. Ich musste sie leider auf die nächste Woche vertrösten, was in dem Moment nicht so gut ankam :P Deshalb habe ich mich jetzt am Wochenende hingesetzt, um einige weitere Arbeitsbögen für die Rechenstaffel zu erstellen. Ich habe im Ganzen zehn verschiedene Arbeitsbögen erstellt, so kann man den wählen, der gerade zum Unterricht passt (zum Beispiel: mit und ohne Zehnerüberschreitung, Zweistellige Zahlen mit einstelligen Zahlen addieren und subtrahieren, zweistellige Zahlen mit zweistelligen Zahlen addieren und subtrahieren) Die Arbeitsbögen wurden mit dem worksheetcrafter von Fabian Röken erstellt und man kann sie sich unten herunterladen. Außerdem arbeite ich gerade an Arbeitsbögen für den Staffellauf in der ersten und dritten Klasse. Auch zum Kleinen Einmaleins werde ich welche erstellen.

So funktioniert die Rechenstaffel:

Das brauchst du:
  • Platz für die Staffellaufbahn (in der Turnhalle, ein langer Flur oder draußen im Freien)
  • etwas, um die Startlinie der Laufbahn zu Kennzeichnen ( Kegel)
  • für jedes Team einen Arbeitsbogen mit Aufgaben (ich hatte die ABs auf A3 vergrößert) ´
  • für jedes Team einen Bleistift

Die Klasse wird in mehrere Kleingruppen von  3-5 Schüler geteilt. Jedes Team stellt sich in einer Reihe hinter ihrer Startmarkierung auf. Auf ein Zeichen des Lehrers läuft der erste Schüler im Team zum Arbeitsbogen des Teams los, der einige Meter von ihnen entfernt liegt. Dort ankommen rechnet er eine Aufgabe des Arbeitsbogens (er darf selber wählen, welche Aufgabe er von den 26 Stück löst. Es braucht nicht der Reihe nach gerechnet werden!) Hat der Schüler seine gewählte Aufgabe ausgerechnet läuft er zurück zu seinem Team und "schlägt" den nächsten Läufer per Handschlag ab. So wiederholt sich das Ganze, bis die vorher festgelegte Zeit vom Lehrer abgelaufen ist (evtl. 7 bis 10 Min - je nachdem, wie schwer die Aufgaben sind)  Das Spiel endet natürlich auch dann, wenn eine Gruppe es schafft die 26 Aufgaben innerhalb der vorgegebenen Zeit zu lösen. Danach können gemeinsam die Aufgaben verglichen werden und jedes Team zählt seine richtig gelösten Aufgaben zusammen. 

Vielleicht haben ja einige von euch Lust bekommen, die Rechenstaffel mit seinen Schülern auszuprobieren, sofern ihr den Platz dazu habt. Ich habe da das große Glück, dass unsere Sporthalle sich direkt am Schulgebäude befindet. 

LG von Berit




Tuesday, January 3, 2017

Merkplakate / Poster: Personalpronomen



Erst einmal wünschen ich allen meinen Lesern ein frohes Neues Jahr. Ich hoffe, dass ihr alle gut reingerutscht seid und die Feiertage genießen konntet.

Jetzt zum neuen Material. Die Plakate auf denen die Personalpronomen dargestellt werden habe ich ursprünglich für meinen Anfangsunterricht in Englisch entworfen, da doch einige Schüler vor allem mit dem Unterscheiden von "he" und "she" noch Probleme hatten. Ich habe die Plakate jetzt auch ins Deutsche übersetzt, da sie vielleicht einige für ihren DAZ- bzw. DAF- Unterricht benutzen können. 

Wer sich für die englische Version interessiert, kann sie sich kostenlos auf meiner Seite bei "Teachers Pay Teachers" runterladen. Man muss sich dort zwar anmelden, aber auch die Anmeldung dort kostet nichts :) Einfach auf das untere Bild klicken und ihr werdet zum Produkt weitergeleitet. 

LG von Berit

Saturday, November 26, 2016

Kopfrechnen - 2 Varianten



Im Matheunterricht ist das Kopfrechnen natürlich ein fester Bestandteil. Unter anderem "spielen" wir öfters Eckenrechnen oder Tafelfußball. Ach übrigns, wer weitere tolle Kopfrechenspiele kennt, darf sie sehr gerne in die Kommentare posten. Ich nehme dankend weitere Anregungen von euch entgegen...

Nun zu meinem hochgeladenen Material: Bei der ersten Variante handelt es sich eher um das "traditionelle" Kopfrechnen. Alle Schüler bekommen ihre Tabelle ausgeteilt und ich als Lehrer diktiere nacheinander die 10 Aufgaben. Die Schüler schreiben nach jeder Aufgabe das Ergebnis (nicht die Aufgabenstellung!) in das dazugehörige Feld. 

Da ich zwei Klassenstufen gemeinsam Unterrichte, gibt es in der Zeit, wo ich mit der einen Klasse die erste Variante durchführe, für die andere Klasse die zweite Variante. Bei dieser Variante geht es für die Schüler darum, zu einem bestimmten Ergebnis passende Rechenaufgaben aufzuschreiben. Die Ergebniszahl wird am Anfang in die Sprechblase geschrieben. Manchmal bestimme ich die Zahl und manchmal darf auch ein Kind sich eine Zahl aussuchen (natürlich aus dem Zahlenraum, womit in der Klassenstufe gearbeitet wird). Danach bekommen sie ungefähr 5 Minuten, um ihre Rechenaufgaben aufzuschreiben. Ob Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, Kettenaufgaben (usw) alles ist erlaubt. Somit ist das schöne an dieser Variante, dass jedes Kind den "Schwierigkeitsgrad" seiner Aufgaben selbst wählen kann.



♥ Danke, Monika! ♥


Endlich schaffe ich es mich für die Spende zu bedanken, 
die in der letzten Woche bei mir eingetrudelt ist: 

Liebe Monika, 
ich habe mich über deine Spende sehr gefreut und finde es toll, 
dass du mich auf diesem Wege bei meinem Clipart-Kauf und somit der Herstllung 
meiner Materialien unterstützt. 

LG von Berit

Sunday, October 9, 2016

Wimpelkette: "Bücherei" und "Leseecke"

Für fast jedes Fach gibt es inzwischen eine Wimpelkette von mir. Nun ist auch eine farbenfrohe Wimpelkette mit den Wörtern "Bücherei" und "Leseecke" enstanden, die man sich  jetzt herunterladen kann.

Diese Wimpelketten sind bereis erschienen:

Fächer
Deutsch (erhältlich in rot oder gelb)
Themen

Saturday, October 8, 2016

Klassenkalender: "temperature"

 


Gestern habe ich meinen Klassenkalender gepostet. In den Kommentaren hatte ich versprochen, dass ich das Thermometer heute hochlade. Die Idee für das Thermometer stammt nicht von mir, sondern ich habe es irgendwo auf Pinterest gesehen. Jedoch gab es dort keine Möglichkeit es herunterzuladen. Zudem ging es gleich von "cool" nach "warm". Mir war der Temperatursprung zu hoch, also habe ich bei meiner Version noch "mild" hinzugefügt. 
Wer für das Thermometer auch Verwendung findet, kann es sich jetzt runterladen.

LG von Berit

PS: Auf Wunsch habe ich die deutsche Version nachträglich jetzt noch dem Download hinzugefügt.


Friday, October 7, 2016

Endlich ist er fertig...


 Lange habe ich überlegt wie er aussehen soll und daran rumgebastelt...Nun ist er endlich fertig und ich bin zufrieden. In meiner 4. - 6. Klasse hängt nun dieser große Klassenkalender, der am Anfang jeder Englischstunde kurz zum Einsatz kommt, indem ich zwei Schüler nach dem heutigen Datum und dem Wetter frage. Der Kalender wird jeden Tag von einem Schüler aktualisiert, den ich für den Kalenderdienst eingeteilt habe. Jede zweite Woche wechselt dann der Dienst und der Nächste ist an der Reihe. Im Unterricht versuche ich dann auch noch die englischen und/oder die amerikanischen Feiertage des jeweiligen Monats mit einzubeziehen. So ein bisschen Hintergrundwissen dazu schadet ja nicht :)

Wednesday, October 5, 2016

Die Lesekiste als motivierender Einstieg in eine Klassenlektüre (oder Vorleselektüre)


Heute mal kein Material von mir, sondern nur eine kleine Anregung, wie man einen motivierenden Einstieg in eine Klassenlektüre machen kann. Die sogenannte "Lesekiste" eignet sich nämlich nicht nur gut als Buchvorstellung unter Schülern, sondern ist auch super für den Lehrer geeignet, um den Schülern Lust auf die neue Klassenlektüre zu machen. Während meiner Zeit als Lehramtsanwärterin habe ich "die Lesekiste" durch meine Mentorin Sabine kennen und lieben gelernt. Meine Lesekiste zu den Olchis kommt immer wieder gerne zum Einsatz, wenn ich  ein zweites Schuljahr in Deutsch unterrichte. Die oben abgebildete Lesekiste ist also schon über 10 Jahre alt und erfüllt immer noch Bestens ihren Zweck (nur der Schuhkarton hat wegen meiner Lagerung seine besten Zeiten schon hinter sich und müsste wahrscheinlich für das nächste Mal neu gestaltet werden.) 
Viele von euch kennen die Lesekiste wahrscheinlich schon längst, aber vielleicht sind ja einige neue Kollegen oder sogar Lehramtsanwärter unter meinen Lesern, die durch meinen Post vielleicht angeregt werden selbst mal eine Lesekiste herzustellen :) 

LG von Berit

PS: Für alle, die nicht wissen was eine Lesekiste ist, kann man sich hier (LINK) einen Eindruck verschaffen. Hier meine ganz kurze Erklärung zu der Lesekiste: Ein Schuhkarton wird passend zum Buch gestaltet. In den Schuhkarton werden Gegenstände gelegt, die im Buch vorkommen, bzw. eine wichtige Rolle im Buch spielen. An jedem Gegenstand ist ein Textausschnitt ( 2 oder 3 kleine Sätze) befestigt, wo dieser eine Rolle spielt. Wichtig ist hierbei, dass man versucht möglichst witzige, spannende oder interessante Textpassagen zu finden, damit die Schüler auch  neugierig werden, wie es wohl in dem Buch weiter geht.


Mal wieder der Fehlerteufel...

Uups...bei meinem Domino zur 9er Reihe hatte sich der Fehlerteufel eingeschlichen. Die Fehler sind nun berichtigt und die neue Version ist nun online. Hier geht es zur Datei!
Vielen Dank an Silvia, die mich darauf aufmerksam gemacht hat :)


Sunday, September 18, 2016

Simultane Mengenerfassung bis 6: Halloween

Wie auf Facebook angekündigt kommt nun ein weiteres Spielkartenset zu der simultanen Mengenerfassung. Viel Spaß damit!

Hier noch einmal die Links zu den bisherigen zwei Spielsets:


LG von Berit



♥♥♥ Danke ♥♥♥


Saturday, September 10, 2016

Simultane Mengenerfassung bis 6

Damit die Schüler aus unterschiedlichen Spielsets wählen können, habe ich jetzt das zweite Kartenspiel zur simultanen Mengenerfassung fertig. Die Spielregeln befinden sich in meinem ersten Post zur simultanen Mengenerfassung. HIER ist noch einmal der Link dazu.

LG von Berit

Thursday, September 8, 2016

Simultane Mengenerfassung bis 6

Für die simultane Mengenerfassung habe ich 24 Kärtchen zum Thema Ozean erstellt. Damit wird mit einem Partner (es geht auch zu dritt) "Krieg" bzw. "Stechen" gespielt. 
Spielregeln: Die 24 Karten werden gleichmäßig verteilt. Die Spieler drehen zur gleichen Zeit eine Karte ihres Stapels um. Derjenige, der die gößere Menge auf seiner Karte hat gewinnt die Karte des Gegners. Bei gleicher Menge entscheidet die nächste Karte über den Sieg. (Beim Umdrehen der Karten sollen die Schüler die Menge ihrer Karte dem Mitspieler sagen) Gewonnen hat, wer nach einer bestimmten Zeit die meisten Karten hat.

LG von Berit

Thursday, September 1, 2016

Wimpelkette: Deutsch (rote Variante)

Für viele Fächer habe ich bereits eine Wimpelkette gestaltet. Die "Deutsch"-Wimpelkette war auch schon dabei. Jedoch in der Farbe gelb. Da viele das Fach jedoch mit einer roten Farbe kennzeichnen (rote Mappen usw,) habe ich nun auch die rote Version hochgeladen.

LG von Berit

Sunday, August 28, 2016

Vorderseite für "my english song book"



Im Anfangsunterricht wird bei uns oft gesungen. Die Lieder werden in einem extra Blankoheft oder Hefter gesammelt. Für meine kleinen Englischanfänger habe ich nun eine Vorderseite für ihr "song book" gestaltet. Leider kann ich die Vorderseite nur farbig anbieten, da es die Cliparts nicht als "line art" zu erwerben gab. Aber vielleicht kann es ja trotzdem jemand von euch auch gebrauchen. Der Junge und das Mädchen kommen in drei Varianten: blond, braunhaarig und rothaarig.

LG von Berit